从“品”粽中“读”粽——看咸宁外国语学校清华城学部106班《端午粽》语文特色课体验活动

咸宁网讯    (记者叶和平)“好开心呀，今天吃上了酒老师给我发的粽子，这节课我永远都不会忘记！”这是31日，咸宁外国语学校清华城学部106班小同学杜浩宇兴奋地说道。

当天上午在该校106班教室，语文教师酒方方正在为孩子们上第四单元第10课《端午粽》。课堂上，酒老师为每个学生亲自发了一个热气腾腾的粽子，让孩子们从观察粽子的形状、颜色，到品尝问味道、品读课文……同学们一个个激动地难以言表。吃完粽子后，酒老师又为同学们讲解粽子的组成、外婆包的粽子、粽子的历史文化、端午节的来历与意义等，让孩子们在体验感知中轻松、愉快地学习。

原来，早在半个月之前，酒方方老师就已经在设计这节课了，为了让这个传统节日让孩子们有一个深刻的认识，在具体的实践、感知、体验中学习，于是她提前买了糯米、红枣、花生，请人帮忙包了粽子，今天把煮熟的粽子带到语文课堂，让孩子们有身临其境过端午节的真实场景，润物无声地对孩子们进行了中华传统文化教育，潜移默化地增强了孩子们的文化自信。

没想到，当天孩子们的反应真的特别的沸腾，特别特别的激动，家长们的反响也很强烈。

该班学生李恩蓓的妈妈说：“多年以后孩子们可能不记得这一课的每句话，但一定记得酒老师带来的粽子，带给她们的喜悦，还有在她们心中种下的爱！”

“育人，不能仅仅停留于眼前，更要着眼于孩子未来一生一世的发展和幸福。孩子们在体验与感知中学习，能引发孩子们更多的感官参与学习和思考。任何一个小小的教育细节，都有可能引发孩子们人生成长的蝴蝶效应！生活即教育，教育即生活。”咸宁实验外国语学校清华城学部106班班主任酒方方老师对记者说道。