又到开学季,老师们的忙碌不止一点点。尤其是新手老师,接手新班级,面对满教室的新面孔,是不是有点傻傻分不清?如何尽快将学生的姓名和模样对号入座,牢牢地储存在大脑里呢?我来和大家分享一下快速记住学生姓名的六个“小心机”。
一、勤点名
每天至少点名两次,清点人数的同时熟悉学生。
二、常回忆
对着学生名单逐个回忆学生的形象,在能记住的学生名字后打钩,再次点名时重点留意还记不住的学生。
三、多观察
小张长得胖乎乎的,小余每天都扎着红色的蝴蝶结——有特点的学生总是更容易被记住。老师可以多观察,主动发现学生的特点;还可以让学生作自我介绍,从中发现更具有个性化的特点。
四、抓住一切机会
遇到学生问好时,可以说:“你真有礼貌,我不能把你忘了,你叫×××,对吗?”
跟学生说再见时,可以说:“让我记住你的名字,你叫×××,是吗?”
放学时,总有几个家长有事耽误了,不能准时来接孩子。陪孩子们等待家长时,可以对他们说:“来,说说你们叫什么名字,最喜欢什么,看看谁能最先让老师记住。”
五、和学生一起记
在班上开展记同学姓名的比赛,学生每向老师介绍3个同学就可以获得一张表扬卡,以5天时间为限,记住名字最多的学生当选“人气王”。这个活动可以促进学生之间相互交流,更妙的是,老师在了解学生记忆情况时,也顺势“窃取”了学生的记忆成果。
六、照片墙
在教室门口或者黑板旁边的醒目处,留出一个空间,贴上配有学生姓名的小照片,做成一面照片墙,每次进出教室多看两眼,还可以把照片墙拍下来,闲暇时对着手机多瞅瞅,萌娃们可爱的笑脸一定能印在你的脑海里。照片墙可以延续使用,根据学生的表现在照片下面贴上小红花,它就是一张会说话的红花榜啦!
有了这六个“小心机”的加持,我在开学第一周就记住了全班同学的姓名,带起班来更加得心应手。开学季,老师的工作忙碌而且繁琐,多一点巧思,不仅能提高工作效率,还能让平凡的工作变得更有乐趣!
咸宁实验外国语学校 刘小青
编辑:何珊
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