“下蹲,往后蹬腿……”元旦前夕,咸宁高新实验外国语学校操场上,七年级男生正在接受体能训练测试,这也是该校体育大课间其中的一项。去年9月开学以来,学校结合“双减”政策针对各个年级学生特点,设置体育大课间、校级专业社团,同时以年级为单位开展特色课后服务,营造快乐学习、快乐成长的氛围,促进学生全面发展。
初中:特色体育对接中考
“我特别喜欢足球,学校的足球社团给了我继续学踢球的机会。”802班刘佳欣有过足球学习经历,在足球训练队,经常给大家做示范,在她的带领下,吸引了很多女生参加足球训练。
该校在初中部七八年级,集中在每周五开设两个小时的体育大课间。其中所设项目与中考对接,七年级男生上体能操,蹲跳、仰卧起坐等;女生上啦啦操课;八年级以中考球类测试项目为目标,开设足球、篮球、排球、羽毛球四大球类的课程。
715班的涂文冲在同伴的帮助下,30秒完成了31个仰卧起坐。虽然气喘吁吁,但一个学期下来,他学会了运动前的热身及科学的锻炼方式。
初中部教务主任方小玲介绍,七年级的体能操、啦啦操课程,以趣味课程为依托,锻炼孩子们的体能和吃苦耐劳的品质,为八年级的专业学习打基础。八年级的课程设置,一方面是落实阳光体育的要求,另一方面也为孩子们参加专业、系统、规范的训练提供平台。
小学:专业与兴趣分层学习
下午4点,随着初中部体育大课间的结束,小学部的专业社团也在校园的各个角落开课了。绿茵场上足球队开始跑操热身;拉丁舞的小女生已经蹬上舞鞋,等候音乐响起;书法班的孩子们已经拿起毛笔,练习当天的学习任务——“福”字……
在书法教室,302班的严昕雨练习了几个隶书“福”字,经过一个学期的学习,她已经能掌握运笔节奏。严昕雨希望好好练习书法,实现春节自己书写春联的愿望。
就在其他同学参加专业社团之时,503班的高楚杰带领同学们开展了一堂阅读分享课。每周五的这个时间,或者看书,或者阅读摘抄,或者阅读分享。高楚杰作为阅读分享主持人,每期策划一个主题,带领大家一起阅读。语文老师汪洁瑶表示,通过阅读分享,同学们相互交流,相互促进。
每周五这个时间,该校小学部12个校级社团准时开课,近300名学生参加。学校对于没有参加校级社团的学生,按照年级开展特色课,如一二年级的美术手工,三四年级唱歌、五六年级阅读、数学思维训练。
校长潘传国表示,通过体育大课间,让学生动起来。注重对小学生兴趣、行为习惯的培养,让学生们在学校学有所获,学有所乐。
记者 熊大平 通讯员 余千
编辑:何珊
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