把课堂搬到教室外去 ----电影《嗝嗝老师》观后感

把课堂搬到教室外去

----电影《嗝嗝老师》观后感

柯建斌

“你生活的故事被卡住了。在这页上，充满了你的恐惧，但如果接受这种恐惧，这将成为风，在你翅膀下面。这种恐惧将化作力量，为你的飞翔助力……”这是印度电影《嗝嗝老师》里的一段台词。

或许每个人的内心都一位或几位感激的老师，因为人们都说老师是人类灵魂的工程师。我确信 “老师是北极星，是给学生指引方向的人。” 因为影片中那自始至终充满爱意的老师的笑容，如春日和风，不断吹散孩子们心中的雾霾。

“一个普通的老师只教你，一个好老师让你明白，如果他是伟大的，那么他会告诉你如何运用它，但有些老师激励我们……”

患有图雷特综合症的奈娜经常会不受控制的头部抽动，并发出怪异的嗝声，由于大众对这种疾患的不了解，她被视为怪物，而她想要成为老师的理想更被视为妄想。经过无数次挫折后，奈娜终于成为了一名中学老师。然而她被指派的班级学生却似乎是 “朽木不可雕也”。

很多人因为自身的缺陷、疾病等等因素被人揶揄或者嘲笑，他们渴望的是一视同仁与相互尊重。可是，现实中又有多少人能心想事成呢？从不颓丧气馁的奈娜老师能！就算生活怠慢了她，即使读书时被12所学校拒之门外、应聘时18次得不到老师岗位，图雷特综合症患者奈娜一直有一颗乐观健康的心。

应对顽劣的孩子还是那么艰难，但是办法还是有的。

将学生们带出教室，把课堂设在操场上，奈娜老师通过玩篮球时球的弹跳，讲述势能、动能等物理知识。

将熟鸡蛋从空中飞掷到每个孩子手里，当孩子们吃鸡蛋的时候，奈娜老师讲解鸡蛋抛掷过程中形成的抛物线知识，从而引出方程式。

“步行、坐、起床、跑步，我们早就学会了这一切，现在就把它当作方程式来学习吧！”聪颖的奈娜老师能将课堂设在任何能让知识联系到生活的地方，或是在船上，或是在巴士上，或是在操场上，将枯燥的知识与鲜活的生活结合起来，一次又一次地调动了孩子们的积极性。

合格的老师教你知识，优秀的老师教你做人，伟大的老师让你知道教师职业的真谛，并赋予你启迪和智慧，爱与包容。

“我年轻的时候，觉得当老师是最难的一件事，教了20年学，我知道了，做一个学生，甚至更加困难。一个学生如果学到了错误的知识，便不可能得分，老师如果教错了，却不会失分，教起来容易，学起来却难。”电影里这段话很平实，却是老师的换位思考。

也只有换位思考，才能让老师做得更好。身边有一位清晨顶着星星进校门、深夜戴着月亮进家门的她，相信她以及她的同行者都会像奈娜老师那样一腔热情投入到教学教育之中，一如既往地走下去。

去年年初看电影《老师·好》是在电影院，这部《嗝嗝老师》出自2月8日中央六台的佳片有约。新型冠状病毒感染的肺炎疫情阻挡了我们去影院的步伐，阻挡不了我们对经典电影的向往。